【5月期の授業内容】『Spiritual University オンラインゼミナール』

こんにちは、

運命を味方につける
「結果重視」の心理セラピスト
棚田克彦です。

 

【5月期の授業内容】『Spiritual University オンラインゼミナール』

 

Spiritual University オンラインゼミナール

 

『Spiritual University オンラインゼミナール』の5月期の授業は、以下の内容でお届けします。

 

※Spiritual University オンラインゼミナールは最初の一ヶ月は無料で視聴できます (^_^)

 

【5月期の授業内容】『Spiritual University オンラインゼミナール』

(5-1)「愛着(アタッチメント)理論 完全マスター(その1)」
・ 愛着とは? 「愛する。愛されない」の話と混同してませんか?
・ 絶対的依存としての愛着(フロイト)
・ 母親の母乳の臭いをかぎ分ける乳児(マクファラネル)
・ 赤ちゃんの泣き声の違いを聞き分ける母親
・ 赤ちゃんと母親のシンクロナイゼーション
・ 母親と赤ちゃんの相互作用は生まれた瞬間から始まる(クラウス&ケンネル)
・ 生後2~3週間の授乳中の母親と新生児との相互作用(カイエ)
・ 1歳のときに子どもが発するシグナルに母親が敏感に反応した場合は、母親が敏感でない場合と比べて、1歳を過ぎてから癇癪を起すことが少ないばかりか、親の要望に従いやすくなる。(エインスワース)
 
(5-2)「愛着(アタッチメント)理論 完全マスター(その2)」
・ アタッチメント(愛着)理論(ボルビィ)
・ 対象関係論における愛着(シアーズ)
・ マーラーの枠組みにおける愛着(マーラー)
・ 動物行動学におけるガチョウやカモの雛の親鳥の後追い反応(ローレンツ)
・ アカゲザルの乳児に対する研究「ハードマザーとソフトマザー(ハーロー)
・ 一次的欲求(食欲)の充足は愛着の基礎とはならない(対象関係論は誤り)
・ 第二次世界大戦直後のイタリアにおける戦災孤児の施設病の調査結果(ボルビィ)
 
(5-3)「愛着(アタッチメント)理論 完全マスター(その3)」
・ 生存戦略としての愛着(アタッチメント)
・ 「おんぶ、抱っこ」を安心・安全の原点として、そこから母親と絆が育つ
・ 愛着は、その後も成人から老年にいたるまで、人との関わり方に影響を与え続ける
・ 安全基地としての愛着(アインスワース)
 
(5-4)「愛着(アタッチメント)理論 完全マスター(その4)」
・ ストレンジ・シチュエーション方による愛着パターンの分類
・ 4つの愛着スタイルとその性質
・ 親の養育スタイルと子どもの愛着スタイルとの関係性について

 

 

『Spiritual University オンラインゼミナール』の詳細とお申込みは、以下のリンク先をご覧下さい:

 

 

■運命を科学する理論的スピリチュアル
■Spiritual University オンラインゼミナール
http://spiritual-university.com/online-seminar/

※最初の一ヶ月は無料です。

 

心理セラピスト 棚田克彦
http://spiritual-university.com/

 

 

 

 

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